1.
Tempo da natureza
Camponeses acordam com o canto do galo.
Crianças só param de brincar quando estão cansadas
Pastores tosam ovelhas quando começam o verão
Tempo do relógio
Comerciários começam a trabalhar Às 8h.
Operários de fábricas param de trabalhar entre 11h30 e 13h30.
A jornada de trabalho no Brasil é de 44 horas semanais.
2. resposta pessoal.
3.
a) Até 16 anos, corresponde ao trabalho infantil e juvenil, pelo qual se pagava pouco.
b) Não. As mulheres, assim como as crianças, recebiam bem menos que os homens.
c) Os trabalhadores na faixa dos 32-36 anos recebiam salário melhor, porque combinavam vigor físico e experiência.
d) Sim, o desequilíbrio salarial entre homens e mulheres continua até hoje, ainda que ambos tenham a mesma qualificação.
4.
a) O texto fala da superpopulação e o ritmo frenético dos grandes centros urbanos, onde as pessoas, apressadas demais, parecem não se importar umas com as outras.
b) Sugestão
Os moradores de Londres do século XIX não tinham uma relação solidária entre si, embora seus interesses fossem comuns.
c) A descrição de Engels pode perfeitamente ser aplicada às grandes cidades do Brasil de hoje. Basta andar pelas ruas do centro de uma metrópole brasileira para constatar a indiferença entre a maio parte das pessoas.
quarta-feira, 16 de setembro de 2009
terça-feira, 15 de setembro de 2009
correção continuação p 68
4.
a) O texto descreve o processo conhecido como cercamentos.
b) constitui em um processo de cercamentos das terras comunitárias, dirigido inicialmente por grandes proprietários de terras, com o objetivo de ampliar a criação de carneiros, que forneciam matéria prima para as manufaturas de lã.
c) Os lavradores foram expulsos das terras que lhes pertenciam, perderam casas e plantações, viram-se compelidos a vender tudo e passaram a mendigar e a roubar. Muitos deles foram presos e acabaram na forca.
d) interdisciplinaridade com a área de Língua Portuguesa.
Provavelmente, a intenção do autor foi criar um impacto passional e dramático. A imagem dos carneiros ajuda a construir o cenário de violência e usurpação prduzido pela prática de cercamentos.
5.
O apoio do governo e a abundância de carvão e ferro e a mão-de-obra numerosa e barata, além dos lucros obtidos no comércio mundial, impulsionaram a Revolução Industrial na Inglaterra.
6.
a) os textos mencionam a divisão de tarefas.
b) Maior produtividade. Adam Smith considera a divisão de tarefas extremamente positiva, pois vê nela uma forma de ampliar a produção e abastecer novos mercados.
c) Perde de controle do processo produtivo pelo trabalhador e maior disciplina e fiscalização no espaço das fábricas pelo patrão. Stephen Margin considera negativa a divisão de tarefas, pois vê nela uma forma de submeter o trabalhador.
d) A máquina obriga o trabalhador a se manter fixo no mesmo espaço e trabalhar no ritmo que ela determina.
e) Não. Adam Smith valoriza bastante a divisão de tarefas por sua capacidade de aumentar a produção. Já Stephen Margin diz que ela foi mais importante para o sucesso da fábrica do que a presença da máquina.
7.
Na imagem 1, é possível observar o luxo e a opulência dos personagens ali representados: vestem roupas finas e elegantes, estão reunidos em um espaço limpo e bem-cuidado, com uma bela paisagem ao fundo, e têm uma expressão altiva. Já a imagem 2, as pessoas são pobres, vestem roupas velhas e surradas, têm uma alimentação precária (pão e sopa) e uma expressão de cansaço e desalento.
8.
A produção artesanal caseira, a manufatura e a indústria mecanizada representam formas possíveis de produção de bens. A primeira existiu, sobretudo entre os XV e XIX e era caracterizada pelo trabalho do artesão no espaço doméstico, com suas próprias ferramentas. A manufatura surgiu no século XVI. Nesse caso, os trabalhadores eram reunidos em galpões e, com as ferramentas do patrão, realizavam tarefas específicas. Na indústria mecanizada, por sua vez, existe a forte presença de máquinas O trabalho é realizado em grandes indústrias por operários que não controlam mais o produto final.
9.
a) o autor apresenta a Inglaterra como uma ilhota praticamente sem recursos naturais.
b) a Inglaterra enriqueceu graças ao comércio. Esse país mantinha relações comerciais com diferentes partes do mundo.
c) O comércio possibilitou que a inglaterra dominasse os mares e se transformasse na maior potência mundial da época.
d) Voltaire, Cartas Inglesas, 1734.
a) O texto descreve o processo conhecido como cercamentos.
b) constitui em um processo de cercamentos das terras comunitárias, dirigido inicialmente por grandes proprietários de terras, com o objetivo de ampliar a criação de carneiros, que forneciam matéria prima para as manufaturas de lã.
c) Os lavradores foram expulsos das terras que lhes pertenciam, perderam casas e plantações, viram-se compelidos a vender tudo e passaram a mendigar e a roubar. Muitos deles foram presos e acabaram na forca.
d) interdisciplinaridade com a área de Língua Portuguesa.
Provavelmente, a intenção do autor foi criar um impacto passional e dramático. A imagem dos carneiros ajuda a construir o cenário de violência e usurpação prduzido pela prática de cercamentos.
5.
O apoio do governo e a abundância de carvão e ferro e a mão-de-obra numerosa e barata, além dos lucros obtidos no comércio mundial, impulsionaram a Revolução Industrial na Inglaterra.
6.
a) os textos mencionam a divisão de tarefas.
b) Maior produtividade. Adam Smith considera a divisão de tarefas extremamente positiva, pois vê nela uma forma de ampliar a produção e abastecer novos mercados.
c) Perde de controle do processo produtivo pelo trabalhador e maior disciplina e fiscalização no espaço das fábricas pelo patrão. Stephen Margin considera negativa a divisão de tarefas, pois vê nela uma forma de submeter o trabalhador.
d) A máquina obriga o trabalhador a se manter fixo no mesmo espaço e trabalhar no ritmo que ela determina.
e) Não. Adam Smith valoriza bastante a divisão de tarefas por sua capacidade de aumentar a produção. Já Stephen Margin diz que ela foi mais importante para o sucesso da fábrica do que a presença da máquina.
7.
Na imagem 1, é possível observar o luxo e a opulência dos personagens ali representados: vestem roupas finas e elegantes, estão reunidos em um espaço limpo e bem-cuidado, com uma bela paisagem ao fundo, e têm uma expressão altiva. Já a imagem 2, as pessoas são pobres, vestem roupas velhas e surradas, têm uma alimentação precária (pão e sopa) e uma expressão de cansaço e desalento.
8.
A produção artesanal caseira, a manufatura e a indústria mecanizada representam formas possíveis de produção de bens. A primeira existiu, sobretudo entre os XV e XIX e era caracterizada pelo trabalho do artesão no espaço doméstico, com suas próprias ferramentas. A manufatura surgiu no século XVI. Nesse caso, os trabalhadores eram reunidos em galpões e, com as ferramentas do patrão, realizavam tarefas específicas. Na indústria mecanizada, por sua vez, existe a forte presença de máquinas O trabalho é realizado em grandes indústrias por operários que não controlam mais o produto final.
9.
a) o autor apresenta a Inglaterra como uma ilhota praticamente sem recursos naturais.
b) a Inglaterra enriqueceu graças ao comércio. Esse país mantinha relações comerciais com diferentes partes do mundo.
c) O comércio possibilitou que a inglaterra dominasse os mares e se transformasse na maior potência mundial da época.
d) Voltaire, Cartas Inglesas, 1734.
domingo, 13 de setembro de 2009
correção p.6
1. indústria doméstica manufatura maquinofatura
quando se desenvolveu: a partir XIII a partir do séc. XV a partir do séc. XVIII
principal agente da prod. da indútria doméstica foi o artesão com o auxílio de ferramentas, na manufatura foram os trabalhadores assalariados com o auxílio de ferramentas e da maquinofatura foi a máquina com o auxílio do trabalho humano.
em que local ocorria: a indústria caseira era em casa, a manufatura nos galpões e a maquinofatura nas indústrias
de quem eram os instrumentos de trabalho: na indústria caseira dos artesãos, na manufatura dos donos das máquinas e na maquinofatura dos donos das indústrias.
2. A Revolução Industrial começou na Inglaterra. Por volta de 1770. O ramo da produção em que a mecanização teve início foi a têxtil. O Sistema econômico que inaugurou foi o capitalismo industrial. As características da sociedade surgida com a revolução indústrial ficou dividida entre burgueses e proletários.
3.
a) Estabelecimento fabril em que o trabalho é realizado por um grande número de operários. A produção é ainda artesanal, mas os trabalhadores já não são os donos das ferramentas
b) classe social surgida na era industrial e que sobrevive da venda de sua força de trabalho para os capitalistas.
c) classe social capitalista que detám a propriedade de fábrica, máquinas, meios de transporte, bancos etc.
d) fase produtiva caracterizada pela mecanização, produção em massa e supremacia do trabalho da máquina sobre o trabalho humano.
e) atividade produtiva individual ou de um pequeno grupo de artesão em que os instrumentos de trabalho e o produto final pertencem ao trabalhador
f) máquina cujo motor é movido pelo vapor gerado na queima do carvão
quando se desenvolveu: a partir XIII a partir do séc. XV a partir do séc. XVIII
principal agente da prod. da indútria doméstica foi o artesão com o auxílio de ferramentas, na manufatura foram os trabalhadores assalariados com o auxílio de ferramentas e da maquinofatura foi a máquina com o auxílio do trabalho humano.
em que local ocorria: a indústria caseira era em casa, a manufatura nos galpões e a maquinofatura nas indústrias
de quem eram os instrumentos de trabalho: na indústria caseira dos artesãos, na manufatura dos donos das máquinas e na maquinofatura dos donos das indústrias.
2. A Revolução Industrial começou na Inglaterra. Por volta de 1770. O ramo da produção em que a mecanização teve início foi a têxtil. O Sistema econômico que inaugurou foi o capitalismo industrial. As características da sociedade surgida com a revolução indústrial ficou dividida entre burgueses e proletários.
3.
a) Estabelecimento fabril em que o trabalho é realizado por um grande número de operários. A produção é ainda artesanal, mas os trabalhadores já não são os donos das ferramentas
b) classe social surgida na era industrial e que sobrevive da venda de sua força de trabalho para os capitalistas.
c) classe social capitalista que detám a propriedade de fábrica, máquinas, meios de transporte, bancos etc.
d) fase produtiva caracterizada pela mecanização, produção em massa e supremacia do trabalho da máquina sobre o trabalho humano.
e) atividade produtiva individual ou de um pequeno grupo de artesão em que os instrumentos de trabalho e o produto final pertencem ao trabalhador
f) máquina cujo motor é movido pelo vapor gerado na queima do carvão
quarta-feira, 9 de setembro de 2009
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